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PRESENTACIÓN
HISTORIA
Inició labores el 2 de septiembre de 1982 con la finalidad de satisfacer la demanda educativa latente en la comunidad.
Inicialmente no contaba con la plantilla de personal completa, pero gradualmente se fueron integrando directivos, profesores, secretarias y trabajadores manuales hasta reunir el necesario; mismo que labora actualmente. Cuando se puso en marcha el proyecto de construcción del plantel se construyeron dos edificios pequeños, en uno de ellos se encuentran los talleres de secretariado y electricidad que anteriormente servían como aulas.
La escuela tenía muchas necesidades y proyectos que llevar a cabo, como la construcción de la barda perimetral que brinda seguridad a todos los que la integramos, además del control de acceso a personas ajenas a ella. Siempre ha sido una escuela muy solicitada, pues la demanda estudiantil comenzó a crecer considerablemente desde el primer año; las aulas resultaron insuficientes hasta el punto de impartir clase en las escaleras de cada edificio, en la cancha, en el patio o en cualquier lugar que se pudiera adaptar para tal fin. No se contaba con pizarrones, escritorios ni sillas para los profesores, pero se buscaba la forma de realizar el trabajo de la mejor manera.
Los cambios por los que ha pasado nuestra institución han sido graduales y palpables hoy en día, y los que se tienen a futuro la consolidarán como una de las más completas y equipadas del nivel.
MISIÓN
Consolidar a nuestra escuela como una institución de excelencia académica, en base a la actualización permanente de los docentes y haciendo de la práctica educativa un ejercicio crítico, eficiente, organizado y unido. Lograr aprendizajes de calidad de acuerdo a los intereses del educando, dentro de un marco de convivencia armónica cotidiana y construyendo responsable mente una mejor imagen educativa.
VISIÓN
Concebir a nuestra escuela como una organización que brinda servicio con conciencia crítica de la práctica educativa, que actúa con ética y que promueve la participación de todos sus integrantes. Formar alumnos capaces de responder a necesidades futuras, teniendo como base la convivencia armónica y el desarrollo de sus capacidades y actitudes, acciones que fortalecerán la imagen de nuestra institución.
LOGROS
En el tiempo de vida que tiene la institución, una de las mejores satisfacciones ha sido la cantidad de alumnos egresados de 22 generaciones, la cual asciende a más de 18, 000, mismos que de alguna u otra manera se han incorporado a la vida productiva del municipio, de la entidad o del país.
INFRAESTRUCTURAEn el tiempo de vida que tiene la institución, una de las mejores satisfacciones ha sido la cantidad de alumnos egresados de 22 generaciones, la cual asciende a más de 18, 000, mismos que de alguna u otra manera se han incorporado a la vida productiva del municipio, de la entidad o del país.
